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第二章

整个上午马林和小兔再没说话。小兔一直想问马林答应给她的惊喜在哪，可是一看到马林心事重重的样子就把话咽回去了。马林在想为什么要是自己呢？他还没和小兔待够呢！

转头痴痴的看着小兔，马林觉得小兔离自己越来越远了。小兔发现马林在看她，对上他的那双眼小兔的脸‘腾’的红了，可心里却莫名的疼了下。马林的眼神好复杂。痴恋中夹杂着浓浓的不舍，好像临死之人有什么未了的心愿似的。小兔有些害怕，她感觉似乎有种叫死亡的东西在接近他们。

下午体育课同学们都在跑圈。马林坐在草地上，眼神始终追随着小兔。“趁自己还活着多看几眼。”这是马林的想法。

“马林，你的病好些了吗？”马林的体育老师走过来挨着马林坐下。

“没有。”马林摇头，“不会好了。”

“别瞎说。再严重的病也有好的时候。”易可（体育老师）拍拍马林的小脑袋，他觉得这孩子有很重的心事。

马林没有说话。说什么呢？告诉老师他快死了，然后老师再告诉同学。然后一班的人，包括小兔都为他伤心？不要。就是死他也要高高兴兴的死。

“以后的体育课能参加吗？”易可打断了马林的思绪。

“我不能做剧烈运动，可是我喜欢和同学们一起上体育课。”

“那以后的体育课你就像今天一样陪老师聊天吧。”易可今年才二十二岁，像个大男孩一样阳光、有朝气。马林看着易可，觉得二十二岁离自己简直太遥远了。有一辈子那么远。

“马林来打球啊！”同班的小胖抱着篮球跑了过来。

“我不去了。还没好利索。”

小胖一听这话脸顿时垮了。看看马林再看看球，无奈的摇摇头：“你不去我们就输定了。”马林笑笑，其实他也想去。

放学后是马林和小兔做值日。

“你没有话对我说吗？”小兔满心期待。马林摇摇头。

“也没有东西要送给我吗？”依然是满心期待。马林再次摇头。

小兔很失望。她讨厌死马林了，说话不算数。直到走都没有再理马林。小兔不是想要什么东西，她就是希望马林能把对她说的每一句话都记住，记住心上。

小兔走后马林从书包里拿出一个罐子，里面装满了五颜六色的千纸鹤。他将罐子小心翼翼的放进小兔的书桌。那里面有整整一千只纸鹤，每一个纸鹤上面都写着马林简单而又不可能实现的愿望。那就是：活着陪小兔念完初三。

其实马林在开学前一个星期就已经知道自己得的是什么病了。也就是从那时候开始折的纸鹤。

有时候假装真的很累。

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